Durant els dies 23, 24, 25, 29, 30 i 31 d'octubre hem dut a terme la primera i segona sessió de treball amb els alumnes. Després de preparar prèviament un llistat de paraules clau/freqüents per a cada curs, aquesta setmana hem dedicat una sessió de 45 minuts a cada curs per a fer un dictat de paraules. Aquest treball ens servirà com a avaluació inicial per poder veure el nivell ortogràfic de cada alumne. Posteriorment, la segona sessió l'hem destinat a fer una autoavaluació d'aquest treball, per fer conscients als alumnes del punt de partida on els troben; encoratjant-los a millorar si fan un bon treball en les properes sessions. Després de passar per tots els nivells de primària m'he quedat sorpresa de l'alt grau de motivació que mostraven els alumnes davant l'activitat. Tot i ser un dictat de paraules, el fet de plantejar-ho com a activitat pensada per a millorar l'ortografia i poder participar en un concurs, ha fet que mostrin interès i tinguin ganes de seguir treballant en el projecte.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada