24 d’oct. 2012

Resum del projecte


MOTIVACIÓ DE L’ORTOGRAFIA DINS L’ÀMBIT ESCOLAR (Elaboració i implementació d’unes jornades/concurs d’ortografia: el petit dictat).

Descripció del tema del projecte:

Aquest projecte consisteix en l’elaboració i implementació d’unes jornades/concurs d’ortografia per a l’etapa primària.

Aquestes jornades/concurs s’aplicaran després de fer un treball sistemàtic a les aules on es treballaran exercicis que recullin els objectius i continguts del concurs.

La finalitat principal serà adquirir les competències comunicatives i metodològiques bàsiques d’aquesta etapa educativa. Aquesta pràctica ajudarà als alumnes a valorar millor els factors cognitius que es troben a la memòria, així com la capacitat d’atenció.

Totes les persones que intervenen en els cursos de 1r a 6è de primària (tutors i especialistes) seran partícips de l’activitat i el psicopedagog serà l’encarregat de coordinar i supervisar tot el procés, des de la seva planificació fins a la seva execució.

A l’Escola Mowgli es treballa amb alumnes de 3 a 18 anys, tot i que el projecte només es dugui a terme a l’etapa primària. L’escola es caracteritza per treballar a partir dels interessos i les motivacions dels alumnes, aconseguint així, millors resultats en l’aplicació de les programacions per part dels professionals del centre. Per altra banda ens trobem davant un claustre que valora quines són les necessitats i mancances reals dels alumnes i busquen estratègies per a millorar-les.

La proposta d’aquest informe sorgeix de la necessitat que els alumnes assoleixin aquestes competències a través d’un mètode motivador per a ells.

El projecte es desenvoluparà en sessions setmanals de 45 minuts a cada curs de primària. D’aquesta manera es treballaran els continguts i objectius propis del concurs, prèviament decidits i consensuats per tot el claustre de mestres.